Keri Facer

Keri Facer ist Professor of Educational and Social Futures an der University of Bristol. In ihrer wissenschaftlichen Arbeit geht es um die Erforschung (und manchmal auch um das Herstellen) von Beziehungen zwischen Universitäten, Schulen und Gesellschaft. Besonders interessiert sie sich für ein besseres Verständnis der Folgen möglicher künftiger wirtschaftlicher, ökologischer und technologischer Wandlungsprozesse auf das Verhältnis zwischen Schule und Gesellschaft. Ebendies ist Gegenstand ihres Buchs Learning Futures: Education, Technology and Social Change von 2011. Facer gehört außerdem der redaktionellen Leitung der Zeitschriften Futures, Journal of Media and Technology und Journal of Sociology of Education an. Seit 2013 ist sie Leadership Fellow im Connected Communities Programme des Research Council UK.