The School of Free Printing

Vom redaktionellen Konzept über journalistisches Schreiben bis hin zum Drucken mit einem Risograph: Inspiriert von den demokratischen Prinzipien des Reformpädagogen Célestin Freinet, der schon in den 1920er Jahren Texte seiner Schüler*innen veröffentlichte und Hierarchien in der Schule ablehnte beruht die Zusammenarbeit der Schüler*innen mit der Kulturmanagerin Virág Major und dem Künstler Gergely László auf Diskurs und Selbstbestimmung – die Schüler*innen entscheiden selbst, wann gearbeitet wird, welche Themen ihnen wichtig sind und wie sie einen Konsens finden. Ein Semester lang recherchieren und debattieren die Gymnasiast*innen über Bildung, Wissensproduktion und die Zukunft der Bildung

In der Kopernikus-Oberschule in Berlin-Steglitz werden in den Jahrgängen 7 bis 10 ca. 610 Schüler*innen unterrichtet, in der Oberstufe 290. Mit dem Lehrer Johannes Bauer

Virág Major ist Kulturmanagerin und Kuratorin in Berlin. Sie hat für das Zentrum Zeitgenössischer Architektur in Budapest und die kuratorische Abteilung der documenta (13) gearbeitet, außerdem am Vasarely-Museum für Bildende Kunst in Budapest. Sie interessiert sich für Kunsterziehung mit Schwerpunkt auf der Erarbeitung ermächtigender, informeller, partizipativer und sozialer Lernformate und Bildungsansätze.

Gergely László führt zusammen mit Péter Rákosi seit 2005 das Künstlerkollektiv Technica Schweiz mit Sitz in Berlin und Budapest. Seine Projekte setzen sich auseinander mit Kollaboration und Community und zumeist recherche-basiert. Gergely László lebt und arbeitet in Berlin und ist Gründungsmitglied von Lumen Photography Foundation & Lumen Gallery in Budapest und IMPEX – Contemporary Art.