Papier zum Leben erwecken

Schüler*innen einer 11. Klasse produzieren einen episodischen Trickfilm. Dabei lernen sie nicht nur, wie man Papierfiguren Leben einhaucht, die klassische Legetricktechnik anwendet oder ein Storyboard erstellt, sondern nähern sich in inhaltlicher Auseinandersetzung migrationsspezifischen Themen.

Die Mildred-Harnack-Schule ist eine integrierte Sekundarschule und Staatliche Europa-Schule Deutsch/Russisch in Berlin Lichtenberg.
Mit Jewgenia Demjanowskaja, Aljona Graf, Milena Volodovska, Anastasia Mamurina, Marten Burggraf, Jenny Lange, Gideon Ludewig, Lisa Ditsch, Cynthia Adrans, Josefa Neemann, Sarah Sonntag, Martina Sciarabba, Artom Spagini

Kiez-Lab Berlin, 2014 von Josephine Freiberg und Dasha Zorkina gegründet, ist ein selbstorganisiertes Workshop-Kollektiv und ein Netzwerk für Künstler*innen und Medienpädagog*innen. Es kooperiert unter anderem mit Kulturen im Kiez e.V., Jugend im Museum e.V., dem Deutschen Roten Kreuz, dem Landesverband Kinder- und Jugendfilm Berlin e. V. (kijufi) und verschiedenen Schulen innerhalb Berlins.

Dasha Zorkina ist Kunstvermittlerin und Medienpädagogin. Seit 2009 ist sie freiberuflich als Künstlerin im Rahmen verschiedener sozialer und politischer Projekte in Russland und Deutschland tätig. Ihre Schwerpunkte sind Illustration, Comic und Fotografie. Außerdem arbeitet sie als Veranstaltungstechnikerin.

Josephine Freiberg studierte Fotografie und Medienkunst an der HGB in Leipzig. Seit 2009 ist sie u.a. als Medienpädagogin tätig. Sie beschäftigt sich mit analogem Film (Super8, 16mm) und elektronischer Musik und arbeitet u.a. auch als Videotechnikerin im Theater Hebbel am Ufer.