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Gregor Harbusch: Experimentelle Räume: Ludwig Leos Schulentwürfe

Deutsche Originalversion Vortrag, 30.11.2019
Video – 0:30:40

Mark Terkessidis: Spielräume. Beispiele der Raumproduktion für und mit Kindern um 1970

Deutsche Originalversion Vortrag, 30.11.2019
Video – 0:05:45

Tom Holert: Einleitung | Zur Experimentalisierung von Kindheit und Schule

Deutsche Originalversion 30.11.2019
Video – 0:55:15

Diskussion: Zur Experimentalisierung von Kindheit und Schule

Mit Mark Terkessidis, Gregor Harbusch, Monika Mattes, Moderation: Tom Holert Deutsche Originalversion 30.11.2019
Video – 0:22:07

Monika Mattes: „Leistungsschule“, „Lernfabrik“ oder „Kuschelecke“? Westdeutsche Gesamtschulen als Orte pädagogischer Wissensproduktion in den 1960/70er Jahren

Deutsche Originalversion Vortrag, 30.11.2019
Audio – 0:03:57

Elke Beyer: Einleitung | Schulbau zwischen Dekolonialisierung und Entwicklungspolitik (Englisch)

Englische Originalversion 30.11.2019
Audio – 0:34:08

Tom Holert: Einleitung | Zur Experimentalisierung von Kindheit und Schule

Deutsche Originalversion 30.11.2019
Audio – 0:33:25

Anselm Franke, Tom Holert, Marleen Schröder: Einleitung | Bildungsschock (Englisch)

Englische Originalversion 30.11.2019
Audio – 0:31:50

Gregor Harbusch: Experimentelle Räume: Ludwig Leos Schulentwürfe (Englisch)

Englische Übersetzung Vortrag, 30.11.2019
Audio – 0:30:40

Mark Terkessidis: Spielräume. Beispiele der Raumproduktion für und mit Kindern um 1970

Deutsche Originalversion Vortrag, 30.11.2019
Audio – 0:22:05

Monika Mattes:„Leistungsschule“, „Lernfabrik“ oder „Kuschelecke“? Westdeutsche Gesamtschulen als Orte pädagogischer Wissensproduktion in den 1960/70er Jahren (Englisch)

Englische Übersetzung Vortrag, 30.11.2019
Audio – 0:30:35

Mark Terkessidis: Spielräume. Beispiele der Raumproduktion für und mit Kindern um 1970 (Englisch)

Englische Übersetzung Vortrag, 30.11.2019
Audio – 0:31:54

Gregor Harbusch: Experimentelle Räume: Ludwig Leos Schulentwürfe

Deutsche Originalversion Vortrag, 30.11.2019
Audio – 0:35:55

Kooperative für Darstellungspolitik: Ausstellungsgestaltung | Bildungsschock (Englisch)

Moderation: Tom Holert Englische Originalversion Präsentation, Gespräch, 30.11.2019
Audio – 0:55:31

Diskussion: Zur Experimentalisierung von Kindheit und Schule

Mit Mark Terkessidis, Gregor Harbusch, Monika Mattes, Moderation: Tom Holert Deutsche Originalversion 30.11.2019
Audio – 0:21:36

Filipa César: Militante Bildung: „Pilotschulen“ und „Dschungelschulen“ in Guinea und Guinea-Bissau um 1970 (Englisch)

Englische Originalversion Vortrag, 30.11.2019
Audio – 0:32:14

Diskussion: Schulbau zwischen Dekolonialisierung und Entwicklungspolitik (Englisch)

Mit Ola Uduku, Sónia Vaz Borges, Filipa César, Moderation: Elke Beyer Englische Originalversion 30.11.2019
Audio – 0:23:10

Ola Uduku: Postkoloniale Schulbauten in Westafrika, 1960er Jahre (Englisch)

Englische Originalversion Vortrag, 30.11.2019
Audio – 0:55:38

Diskussion: Zur Experimentalisierung von Kindheit und Schule (Englisch)

Mit Gregor Harbusch, Monika Mattes, Mark Terkessidis, Moderation: Tom Holert Englische Übersetzung 30.11.2019
Audio – 0:19:36

Sónia Vaz Borges: Militante Bildung: „Pilotschulen“ und „Dschungelschulen“ in Guinea und Guinea-Bissau um 1970 (Englisch)

Englische Originalversion Vortrag, 30.11.2019

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