bildungsLab*

2017 als kritischer Debattierraum im Zusammenhang mit dem Projekt Schools of Tomorrow gestartet, intervenieren Wissenschaftler*innen of Color oder mit Migrationsgeschichte in den hegemonialen Diskurs zu Fragen von Heterogenität, Pluralität, Marginalisierung und Diskriminierung in Bildungsinstitutionen.

Stand: Oktober 2021