Gegensprechanlagen: Neue Alphabete in der Schule

Publikationsreihe Das Neue Alphabet, Band 23
Herausgeber*innen: Anna Bartels, Laida Hadel, Daniel Neugebauer, Eva Stein
Verlag: Spector Books, Leipzig
ca. 90 Seiten, deutsche und englische Ausgabe
Abbildungen in Farbe, Broschur mit gefaltetem Schutzumschlag
ISBN DE: 978-3-95905-661-8
ISBN EN: 978-3-95905-662-5
Preis: 10 €

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Sprache von morgen entsteht in den Schulen von heute. Dieser Band blickt auf (koloniale) Alphabete im Mikrokosmos Schule. Angelpunkt ist die Projektarbeit eines Spanischkurses der Berliner Johanna-Eck-Schule mit den Künstler*innen Santiago Calderón und Aliza Yanes. Den kolonialverhafteten, eurozentrischen Narrativen ihres Lehrbuches setzen sie eigene Bilder in Form von Animationsfilmen entgegen. Auch der informelle Sprachgebrauch bestimmt den Alltag der Schüler*innen; in dem Band wird auf Buchseiten geschaut und in Pausengespräche hineingehört. Wie verhält sich ein meist mehrsprachiger Austausch unter Schüler*innen zur monolingualen Wissensvermittlung? Wie beeinflussen Hassreden im Netz das Denken, wie lässt sich eine Syntax der Körpersprache finden und das kreative Potenzial von Memes und Chat-Stenografie auf die pädagogische Praxis übertragen?

Mit Beiträgen von Santiago Calderón García und Aliza Yanes, Leila Haghighat, Franziska Pierwoss und Siska