S.O.S. – Schools of Sustainability

2021—2022

Was muss sich in der Schule angesichts der Klimakrise ändern? CO2 zu sparen ist zwar wichtig, aber auch Curricula und Fächerstrukturen müssen neu gedacht werden. Können künstlerische Ansätze Impulse für eine klimazukunftsfähige Schule geben?

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